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“小主持人”实践活动课初探

引用
本文以实践活动课程为切入点,从活动前期策划、沟通、准备、组织、实施、总结、交流,到分享活动收获以及评 价等方面进行了阐述,充分体现出“小主持人”实践活动课“立足本土文化,凸显地域特色”的活动特色。

小主持人、博物馆、爱国教育、实践活动

2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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