“1+X”证书下职业教育改革路径探讨
为切实满足复合型人才的培养需求,提升职业院校教育事业的整体质量,我国于2019年推出了“1+X”证书制度。就
“1+X”证书制度在职业教育中的实施现状而言,其中的问题还是较为严重的。定位不准、限制过多、标准不明等问
题给职业教育改革带来了很大的阻碍。本文将基于“1+X”证书制度进行职业教育改革路径的探讨,多途径、多角度
地构建出一条“1+X”证书制度在职业教育中的运用模式。
职业教育“1+X”证书制度教育改革
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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