TPACK视域下职业院校教师教育技术能力的培养

摘要：

随着科学技术的快速发展，信息技术与教育的融合不断深入，这对职业院校教师的教育技术能力提出了更高的要
求。整合技术的学科教学知识（TPACK）是融合了技术知识、教学法知识、内容知识的新型教学模式，对于提高
教师教学水平、改善教学效果、促进职业教育的发展都有着不容忽视的积极作用。所以，职业院校教师系统掌握
TPACK模式并将其应用于教育技术能力的培养中就显得尤为重要。基于此，本文分析了TPACK视域下职业院校教师
教育技能的问题现状并提出了相应的培养策略。

关键词：TPACK、职业院校教师、教育技能

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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