“三教”改革背景下视觉营销课程教法改革评价机制研究

摘要：

在“三教”改革背景下，“视觉营销”作为市场营销课程体系的重要组成部分，教法改革和教学评价机制完善作业
的有效落实，不仅有利于学生综合能力和职业素养的有效提升，此外在强化学生知识迁移以及“举一反三”能力中
也发挥了重要作用，是高质量教学目标达成的重要保障。电商“视觉营销”课程教学正处于教法改革和评价机制完
善中，为促进教育事业的良性发展，本文主要基于视觉营销“三教”改革背景，就教学现状以及教学优化策略展开
了深入探讨。

关键词：“三教”改革背景、视觉营销、教学现状、优化策略

资助基金：^A湖南省教育厅科学研究项目^B（20C0868）^D1

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-116-117