情境教学法在语文古诗词教育领域的开展

摘要：

现阶段，随着社会发展水平不断进步，国家对人才素质提出了更高的要求，语文学科在小学占据着十分关键的位
置，属于基础课程，语文课程的教学难点在于古诗词，学生只有在小学阶段打好古诗词学习基础，之后初高中古诗
词学习才不会出现太大问题。教师要提高学生古诗词学习能力，需要在课程中使用新的教学方法。本文将围绕“情
境教学法在语文古诗词教育领域的开展”这一话题进行研究和探讨。

关键词：情境教学法、语文、古诗词教育

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-107-108