全面、协同推进高校“助学、筑梦、育人” 学生资助工作新模式的探索
针对目前高校资助育人工作中存在的教育力量单薄、内容形式单一等问题，本文以广州大学化学化工学院的学生资
助育人工作为例，提出全面、协同推进“一二三四五”的资助育人工作新模式，即从一个育人理念、两个育人目
标、三大工作系统、四种育人合力和五大育人重点内容，协同、全面提升资助育人质量，实现对家庭经济困难生的
助学、筑梦、育人，对高校基层学院资助育人工作具有一定借鉴作用。
资助育人、全面、协同、家庭经济困难生、高校基层学院
^A本文系广州大学2021年学生工作课题校级立项^BGDXSHZZH202106。^D1
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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