思维导图在高中英语教学中的应用

摘要：

新课标意味着英语教师教学理念与方式的必然改变。将思维导图与高中英语教学相结合，能为学生提供清晰的思考
方向，帮助学生实现对所学知识的梳理和总结。思维导图是以单位化的形式将知识点罗列出来，这是构建学生英语
知识体系，填充学生英语认知的重要过程。学生想要完成思维导图，就必须对所学内容进行合理分析，从而获得正
确答案。基于此，教师要充分发挥思维导图的引导教育作用，提高其英语核心素养，强化其英语应用能力。

关键词：思维导图、高中英语、英语教学

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-68-69