浅谈小学科学实验教学的组织策略
随着新课程改革的不断推进,传统教学方法和教学组织很难满足需求,进而导致教育教学效率和效果不佳。本文基
于这一现状,从当前小学科学实验教学的组织现状入手,对小学科学实验教学的组织策略进行分析,希望给科学实
验教学提供参考的同时,有效提升小学科学教学水平。
小学、科学实验教学、组织策略
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16-17-18
小学、科学实验教学、组织策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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