课程思政视角下中国文化元素融入大学英语教学的路径研究

摘要：

课程思政为大学英语教学带来了新的要求与挑战，为更好地将思政元素融入大学英语教学，达到立德树人的目的，应在大学英语教学中融入中国文化的元素，从而增强学生的文化自信，培养大学生跨文化交际能力与传播中国文化的能力。本研究从教学现状，教学内容，教学手段等多方面探索将中国文化元素融入大学英语教学的路径。

关键词：课程思政、中国文化元素、大学英语教学

资助基金：^A本文系"讲好中国故事"背景下大学英语教育中国文化失语现象及对策研究^B（20G134）;医学生英语应急能力培养模式研究（2020022）^D1

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179