心理干预与健康教育对孕妇焦虑情绪及生活质量的影响探讨

摘要：

目的：探讨心理干预与健康教育对孕妇焦虑情绪及生活质量的影响。方法：选取2020年6月~2021年5月在社区卫生服务中心初建孕册的680例孕妇作为研究对象，采用随机数字表方式将其分为对照组和观察组，各340例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用心理干预以及健康教育，对比两组护理前后SAS评分、SDS评分变化情况、生活质量评分以及护理满意度。结果：护理后观察组负面情绪评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理后生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理满

关键词：孕妇、心理干预、健康教育、SAS评分、SDS评分、生活质量评分、护理满意度

分类号：R473.71(护理学)

资助基金：^A上海市青浦区科技发展基金项目^B^D1

在线出版日期：2022-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93