"超级工程"驱动的土木工程专业课政融合研究

摘要：

本研究以土木工程专业为例,充分利用"超级工程"中的工程实例,建立思想政治元素全覆盖的培养方案,并在教学全过程中进行执行,为国家培养出具有高度使命感的实践和创新能力的新型工程技术人才.

关键词：土木工程、课程思政、超级工程

资助基金：^A湖北省高校省级教学研究项目^B2020787^D1

在线出版日期：2023-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130