情感教学应用于高职英语教学的策略

摘要：

长期以来，高职院校英语教学受应试教育的影响，导致大多数学生对英语学习无法产生兴趣。而在高职英语教学中，教师应恰当采用情感教学模式，注重学生在整个教学过程中的情感和态度变化，以学生的学习兴趣为导向，激发学生的学习激情，培养学生的英语综合能力。

关键词：情感教学、高职院校、英语教学、策略

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134