基于微课的翻转课堂模式在基础护理教学中的应用

摘要：

本文从微课、翻转课堂和基础护理教学的概念出发，分析基于微课的翻转课堂模式显著优势，并结合其应用重难点，提出在基础护理教学中的运用策略，这对基础护理教学的课程设置具有较高的参考价值，对微课和翻转课堂的实践研究具有很好的指导作用。

关键词：微课、翻转课堂、基础护理、教学模式

分类号：G434;R47-4(电化教育)

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101