贵州非物质文化遗产传承发展问题与课程教学改革融合发展研究
经济的快速发展让贵州非物质文化遗产面临的传承问题逐渐暴露出来。本文通过分析贵州非物质文化遗产现有的相关数据,找出其在传承与发展方面的问题,并结合课程教学改革寻求保护非物质文化遗产的新途径,让贵州绚烂多彩的民族文化走进课堂,让更多青年学子了解、认识贵州非物质文化遗产,使其树立民族自信,增加社会对非物质文化遗产的文化认同感,以此让贵州本土优秀的非物质文化遗产薪火相传、生生不息。
贵州非物质文化遗产、传承、课程教学
G642(高等教育)
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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