高校基本乐理课程教学改革与创新探索

摘要：

基本乐理是高校音乐专业中的一门必修学科，有利于培养学生的音乐素养。基本乐理课程教学内容冗杂、理论性极强，传统单一化的灌输式教学模式很难调动学生的学习兴趣，教学效果自然差强人意。因此，针对课程实施教学改革，创新适用于学生的教学模式、激发学生的学习兴趣，将成为乐理课程教学质量提升的关键要点。本文通过分析基本乐理在高校音乐专业中的重要性，探讨基本乐理课程的教学创新改革途径，以期为音乐专业教学提供有效借鉴。

关键词：高校、基本乐理课程、教学改革、创新

分类号：J613-4;G642.0(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126