基于信息技术环境的中职音乐欣赏教学探究
在经济建设不断深化的过程中,社会对人才的要求越来越高,更加重视人才的全面发展及素质教育。为了满足信息时代的发展需求及新课改的基本要求,中职音乐欣赏学科的教师应增强信息技术研究和应用意识,通过合理利用多媒体设备、互联网技术,创建良好的教学情境,搭建高效的资源共享平台,提高音乐欣赏学科对学生的吸引力,通过激发其兴趣及培养其自主学习能力,强化中职音乐欣赏学科的学习成效,从而达到提升学生音乐素养及综合素质的目的。
信息技术环境、中职音乐欣赏、创新教学方法
G633.951;G434(中等教育)
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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