高职英语教学中翻转课堂教学模式分析
近年来，伴随着信息化的发展和新课改的进一步推进，我国大力提倡改变传统灌输式的英语教学模式，积极引进先进的教学模式，翻转课堂这种英语教学模式可以使学生个性化、智能化地进行学习，合理分配学习时间，提高学习效率。然而在翻转课堂实施过程中，仍然存在很大的问题，比如，很多高校流于形式，并没有真正将翻转课堂落实到课堂教学中，还有的老师信息化水平不足，不能制作优质的视频内容供学生去学习。对此，本文根据现存困境提出了自己的针对性建议，力求提高高校的英语教学效果，尽可能满足学生的学习需求，促进英语学习的兴趣。
高校英语、翻转课堂、教学模式
H319.3;G434(英语)
2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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