基于人才培养质量的高职院校教改教研实践

摘要：

作为高职院校良性发展的重点，人才培养在保证数量的同时，也要逐渐提升质量。尤其是向社会输送具有较强专业性技能人才的高职院校，更要为人才的未来成长负责。本文以提升人才培养水平为目的，提出若干条提升高职院校的教改教研质量的有效对策，旨在为更多高职院校提供教学思路，让更多专业人才参与到国家建设中来，为我国未来发展贡献力量。

关键词：人才培养、高职院校、教研实践

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113