初中体育与健康课“二合一”教学模式探讨
在新课程改革的教学背景下,传统的教学模式已经不能满足现代化教育的需要,教师需要全面创新自身的教育理念。因此,如何贯彻落实新理念和新标准,成为当前教师迫切需要解决的问题。在初中体育与健康课程中,“二合一”的教学模式深受欢迎,其以重基础、促提高的新理念,为素质教育的开展创造了条件。本文从初中体育与健康课的教学现状入手,结合实际教学情况,探讨体育与健康课“二合一”教学模式的运用。
初中、体育与健康课、“二合一”、教学模式
G633.96(中等教育)
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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