初中英语整本书阅读的实践与思考

摘要：

当前，随着素质教育的不断深入，教师逐渐转变自身的教学理念，开始注重对学生学习兴趣及学习能力的培养。在初中英语教学过程中，教师开始尝试运用整本书阅读教学模式。这种教学模式对学生阅读习惯的养成有一定的促进作用，使学生可以在阅读过程中不断摸索与总结阅读方法及阅读经验，促进自身的英语综合素养得到显著提升。在初中英语整本书阅读的实践教学中，教师需要围绕学生的学习兴趣合理地筛选，并且探索有效的教学策略，保证英语教学可以取得良好的教学效果。

关键词：初中阶段、英语教学、整本书阅读

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88