整合校外教育资源,增强德育有效性探究
许多小学学校在开展德育教育的过程中,并没有充分地利用好校外的德育教育资源。这就使得小学阶段德育教育工作的整体教育质量难以达到理想水平。而校外的各类德育教育资源,对于提升小学阶段的德育教育质量具有非常重要的意义。因此,各小学学校应当充分利用好各类校外资源开展德育教育活动,创新优化德育教育的模式,从而有效地提高德育教育的质量。
校外教育资源、德育、有效性
G631;G41(中等教育)
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42