应用型人才模式下的综合泰语课程教学
在“一带一路”背景下，中泰两国的往来更加频繁，社会对泰语人才的需求更倾向于应用型、复合型人才。因此，高校针对核心课程——综合泰语的教学改革势在必行。本文根据学生层次，结合实际教学活动，从课堂组织形式、课堂教学方法等方面对综合泰语课程改革进行探讨，并提出相应的建议和对策，以期给课程改革及培养具有实践和创新能力的应用型人才提供参考。
应用型、综合泰语课程、教学管见
H412(壮侗语族（侗傣语族）)
^A应用型人才模式下的综合泰语课程教学^B2018XJ13^D1
2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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