期刊专题

以律动之婉转表音乐之风采

引用
自古音乐和律动就有着非常紧密的联系,音乐的声音和律动的节奏一直存在着一种天然的融汇与贯通。将恰当的律动运用在音乐课堂上,给声音配上动作,可以完成无形和有形的转换,在单一的听觉中加入丰富的视觉,让学生们在律动转变中更加深刻地领悟音乐的内涵。因此,在音乐教学过程中引入适当的律动,逐渐得到越来越多音乐教师的支持和实践。此外,任何一门学科或技能的学习,在有兴趣作为主导时,所获得的进步是飞快的。而律动在音乐课堂上出现,能增加音乐学习的新鲜感,提高课堂感染力,更好地激发学生们的学习兴趣。律动的引入,是音乐课堂的创新与拓展,在帮助学生深入理解音乐的同时,也促进了他们综合素质的发展。

音乐、律动、课堂、融合

J60-4(音乐理论)

2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

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文苑

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2021,(8)

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