健康教育对肺癌患者主要陪护者依从性及心理状态的影响分析

摘要：

目的：分析健康教育对肺癌患者主要陪护者依从性及心理状态的影响。方法：选取2017年1月~2018年1月收治的112例肺癌患者及陪护者，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组实施常规护理干预；观察组对肺癌患者主要陪护人员行健康教育。比较两组主要陪护者依从性、心理状态。结果：观察组陪护者依从性（92.55±5.68）分，明显高于对照组的（77.62±5.49）分（p＜0.05）；观察组主要陪护人员焦虑和抑郁明显低于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：对患者主要陪护人员实施健康教育，可以提高陪护者

关键词：肺癌、主要陪护者、健康教育、依从性、心理状态

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138