浅析美术教学中学生审美能力培养的策略
初中阶段的学生在审美能力和艺术素养方面还存在着较大的提升空间,因此为初中美术教学制定科学的教学策略,保证学生通过美术课程不断提升审美能力成为初中美术教育工作者的工作重点。本文着重探讨了在初中美术教学中培养学生审美能力的相关问题,并对培养对策进行了科学探讨,希望能为初中美术教育工作者带来新的思考与启示。
初中美术、审美能力、艺术素养
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
290-291
初中美术、审美能力、艺术素养
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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