浅谈高中历史课堂中渗透爱国主义教育
处在高中阶段的学生，他们的思维能力和认知水平已经得到了一定程度的发展，所以这个时期是对他们进行爱国主义教育的黄金时期，有利于培养他们的爱国情怀和历史素养。高中历史作为培养学生历史情怀、人文素养的重要科目，在历史课堂中渗透爱国主义的教育思想，也成了实现情感教学目标的有效方式。基于此，本文将对高中历史课堂如何渗透爱国主义教育进行分析和探讨。
爱国主义、高中历史、课堂教学、渗透策略
2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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