初探小学语文读写结合的教学策略
随着教学改革的深化,小学语文教学也迎来了改革。新课改强调教师应在小学中及时革新教学观念,创新教学方式,从传统的教学理念中走出来。在小学阶段,儿童的思想活动比较活跃,运用阅读和写作的方式可以帮助他们更好地理解和学习世界,让他们更好地了解和学习世界。读写结合,就是将阅读和写作有机结合,通过阅读促进写作,通过写作来引导学生选择阅读的材料,从而全面提高学生的语文基础素养。因此,在小学语文教学中,要重视“读”与“写”相结合的教学法,从而达到提高学生语文能力的目的。
语文课堂、读写结合、策略探讨
2022-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
269-270,273