“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究
随着小学语文教学改革的不断推进，双减政策的实施，过去比较被忽视的小学语文作业也越来越受到重视。在漫长的传统教学过程中，教师们认识到语文教学中布置作业模式的局限性，随着双减政策的进一步推广，自主学习模式的改变将越来越迫切。之前，在小学语文教学期间，大部分学生都是按老师布置的作业来完成学习，而"双减"政策管理了校园作业负担和校外培训治理，形成了一个双管齐下的方法，推行"双减"政策对学生的成长和学校教育的改革具有重大和深远意义。
小学语文、作业设计、双减、教学策略
2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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