高职院校大学生心理健康课程线上教学方法探究
2020年，大学生心理健康课程教学方式发生了改变，线上教学成为课程教学的主要方式。本文从研究背景、国内研究现状、大学生心理健康课程线上教学的优势和存在的问题、大学生心理健康课程线上教学模式的组织与实施、线上教学的未来趋势等方面对大学生心理健康课程线上教学方法进行探索和研究，力争通过完善线上教学模式，更好地推进高职院校大学生心理健康课程的发展，提高大学生心理健康能力。
后疫情时代、大学生心理健康课程、线上教学方法
^A广东工贸职业技术学院2021教育科学类研究专项项目^B（2021-JK-28）^D1
2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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