“医教协同”背景下教学标准和教学过程同质化的探索与实践

摘要：

“医教协同”背景下教学同质化是高等院校人才培养一直追求的目标，而医教协同是提升人才质量的重要手段。基于此，本文对教学标准与教学过程的同质化展开探索与实践，解决“医教协同”背景下教学同质化这一难题，从而促进同质化的提升。

关键词：医教协同、教学标准、教学过程、同质化

在线出版日期：2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79