“课程思政”融入大学英语教学中的探索与实践
随着“课程思政”理念的贯彻和实施,大学英语作为一门覆盖面广、实用性强的必修课,也应与时俱进地为 “课程思政”载体发挥作用。本文以大学英语课程为例,从高校英语教学思想政治教育必要性入手,结合教师、教学内容、教学和评价模式等途径,探索如何将“课程思政”与大学英语课程有机融合,以此实现高校立德树人的目标。
“课程思政”、大学英语课程、探索与实践
H319.3(英语)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
“课程思政”、大学英语课程、探索与实践
H319.3(英语)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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