“互联网+”背景下日语视听课程教学改革模式探索

摘要：

随着互联网技术的快速发展，信息化技术被广泛运用于教育行业之中，其中日语视听课程教学也在“互联网 +”背景的影响下呈现出新的趋势和新的教学模式。互联网的发展既给日语视听课程教学带来了机遇，也带来了挑战。教师应顺应发展新趋势，分辨并合理利用互联网资源，充分发挥互联网对于日语视听课程教学的积极作用，探索新背景下日语视听课程教学科学、合理、有效的改革模式。

关键词：“互联网 +”背景、日语视听课程教学、改革模式

分类号：H36(日语)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97