激发初中学生英语学习兴趣的策略研究
自我国英语教育改革以后,教师想要让学生对英语的学习产生兴趣,就必须做好教学设计,处理好师生关系,施以正确的引导策略,丰富英语教学内容,使教学形式变得多元化,只有这样,英语教学才能取得事半功倍的理想成效,更利于初中英语教育教学事业的长久发展,以便学生尽快适应英语课改进程要求。
初中英语、兴趣、学生、策略
G633.41(中等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
初中英语、兴趣、学生、策略
G633.41(中等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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