期刊专题

激发初中学生英语学习兴趣的策略研究

引用
自我国英语教育改革以后,教师想要让学生对英语的学习产生兴趣,就必须做好教学设计,处理好师生关系,施以正确的引导策略,丰富英语教学内容,使教学形式变得多元化,只有这样,英语教学才能取得事半功倍的理想成效,更利于初中英语教育教学事业的长久发展,以便学生尽快适应英语课改进程要求。

初中英语、兴趣、学生、策略

G633.41(中等教育)

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文苑

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2021,(3)

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