浅谈小学数学家庭作业多元化设计的策略
家庭作业对于学生而言，是无可避免的，作业是对学习成果的一次检测，学生的家庭作业和学习知识一样，并没有学生进行玩耍以及休息时带给自身愉悦情感那么强烈。但是对于以学习为主要目标的学生而言，学习知识是无法避免的一件事情，作为一名教师，在教学时的责任是让学生可以内心轻松地接受学习，接受家庭作业并且能够将其认真地完成，这样也是对自身进行一次科学、合理、有效的锻炼。因此，教师对学生布置多元化的家庭作业是促进学生学习进步的必然趋势。
小学数学、家庭作业、多元化
2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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