浅谈如何提高小学高年级数学教学效率的策略
新课改实行以来,教育理念的转变,在课堂上的教育着重点也发生了变化。教学过程中,教师越来越注重核心素养的培育,针对核心素养的提出,也具体到了上课方式和模式,对学生的情况因材施教,从而提高小学高年级数学教学效率。本文通过对课堂教学的分析,为如何提高小学高年级数学教学效率的策略以及以后的教学模式给出意见和建议。
小学高年级数学、核心素养、教学实践
2022-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学高年级数学、核心素养、教学实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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