在高中生物教学中培养学生的生命意识
新高考模式下，灌输式课堂和填鸭式课堂都不利于学生综合素质的培养，因此，在高中生物课堂教学中，要结合学生的实际情况对学生进行生命意识的培养与渗透。笔者认为生物学科作为一个融合了科学、医学、基本常识等内容的学科，不单单服务于学生高考，也应该服务于社会发展和学生的健康发展。随着高考改革，核心素养也是日常提到的一个概念，核心素养中一个重要的内容是生命观念，笔者就谈谈如何在高中生物教学中进行生命意识的教育。
高中生物、生命意识、培养策略
2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
202
