浅论高中作文教学实施策略
作文教学对于高中语文教师来说十分重视,他们对高中作文教学进行了有效的探究。目前,高中学生作文进步不够显著的基本现状还是没有从根本上得到改变,需要教师找到作文教学的症结并予以解决。无论是从高中语文教育的核心素养提升角度,还是从学生高考成绩提升的角度,都应该坚持作文教育引领学生语文素养提升的基本教育规律,在教学中关注作文教育,提升学生的作文能力与水平。
课堂改革、高中生、语文作文、课堂教学
2022-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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