浅析小学班主任师生沟通的有效策略

摘要：

小学生因为年龄较小，所以在语言思维、事物的认知、思考理解能力、行为素质等方面需要对其进一步培养和提升，为了保证班级管理工作高效、高质，班主任应掌握好与小学生沟通的技巧，灵活、科学地引导学生，营造一个良好的班级氛围，增强班级管理效果。笔者主要就小学班主任与学生之间的有效沟通进行分析，探寻沟通的技巧和艺术。

关键词：班主任、学生、有效沟通

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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