刍议初中化学生活化教学路径

摘要：

生活化的教学要求教师能够从日常的生活中搜集与初中化学相关的知识，发掘教学内容中蕴含的深刻的生活含义，将抽象的教学内容创建在丰富生动的日常经验中，指导学生积极地进行研究和交流，这样可以对学生进行个人情操的熏陶，使学生掌握更多有效的学习方法，使学习到的知识能够熟练地运用到生活中，解决实际生活中遇到的各种问题，实现生活化教学的目的。

关键词：初中化学、生活教学、观察能力

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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