浅谈合作学习在高中物理教学中的应用分析

摘要：

高中物理作为学生完善自身物理知识框架，进一步认识各类物理现象的基础课程，在新课改的逐步推进与落实趋势下，在原有教育功能的基础上，需要以课程知识内容为核心，引导学生利用物理思维观察生活、认识生活。文章在分析合作学习在高中物理教学中的应用理论的基础上，探究其在高中物理教学中的应用途径，为相关教师优化课堂教学内容和提高教学质量提供参考依据。

关键词：合作学习、高中物理、教学探究

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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