基于"赛教融合"教学模式在高职老年护理课程中的运用研究

摘要：

本文主要以基于"赛教融合"教学模式在高职老年护理课程中的运用为重点进行阐述,首先分析高职院校老年护理课程中运用"赛教融合"教学模式的意义,其次从在课程准备中、课程实践中以及课程环境中引进"赛教融合"教学模式三个方面深入说明.结合养老护理员竞赛标准,对老年护理教材内容的不足进行了补充,并进行内容重构.探讨"赛教融合"教学模式在高职老年护理课程中的运用,旨在为相关研究提供参考资料.

关键词："赛教融合"、高职院校、老年护理课程、有效运用

分类号：R47-4;G712(护理学)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182