基于情境创设式体验教学模式下的高校舞龙舞狮课程教学研究

摘要：

作为经典的民族项目,舞龙舞狮所具有的文化传承性功能和地位比较突出,在提高民族文化自信方面具有不可替代的作用.高校为了顺应社会对文化传承与弘扬所提出的新要求,开始关注舞龙舞狮特色课程开设,并遵循以学为本的战略思想,深入探索创新性的授课模式,将情境创设式体验模式有效地贯彻下去,从而营造全新的文化氛围,引领大学生对文化传承建立起较强的责任感.本文主要就情境体验模式的基础内涵、功能展开分析,探究舞龙舞狮课程的施教现状,并探索两者融合的举措.

关键词：舞龙舞狮、文化传承、情境创设、体验教学

分类号：J722.21-4;G642(中国舞蹈、舞剧)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161