期刊专题

低年级小学生语文课外阅读存在的问题与指导策略

引用
在学校教育中,语文是非常基础的学科,也是学好其他学科的基本保障,语文对学生理解能力的培养非常重要,如果学生语文素养不够,在其他学科的学习上也会出现理解不了所学内容从而无法掌握学习内容的问题,语文学科的学习只依靠课堂教学是远远不够的,需要学生进行大量的课外阅读来逐步积累.课外阅读是语文学习课堂的延伸,课外阅读可以丰富学生的知识、促进学生智力发展、充实学生精神世界.要培养学生的课外阅读能力对学生阅读的内容和量都要有要求,但是小学低年级阶段的学生的自主选择和判断能力比较薄弱,不知道什么样的读物适合自己,也不知道

小学语文、课外阅读、作用、问题、教学对策

G623.23(初等教育)

2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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