高中阶段"四史"教育的实施路径初探

摘要：

在以立德树人为根本任务的社会主义教育实践中,为筑牢守好教育的红色阵地,加强高中学生的"四史"知识教育必要且重要.就当前高中阶段的教育教学工作实际而言,把课上主渠道教学与课外延展性教育有机结合,来拓宽"四史"教育路径具有实操性.深化学科课堂、开设国防课程、浚通寻访渠道、组织社会实践、打造头雁团队、借力网络平台,是实现知识传授和价值引领双重育人责任的有效途径.

关键词：高中阶段、四史教育、必要性、实施路径

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98