法律教学资源在初中《道德与法治》教学中的运用
法律教学资源的整合运用是对初中《道德与法治》传统教学的改革与创新,是在师生对话的基础上改变"千人一面"的培育模式.通过实地探究,发现教学中法律教学资源运用存在:教师仍有待深化法律培训,运用方式单一,探究时间有限;法律专业师资匮乏,收集渠道受限;教学资源供需不平衡,评价机制有缺陷等问题.亟需强化法律教学资源运用的意识、合理利用文本资源、借网络创情境,增强辨识能力、策划法律教学实践活动.
初中道德与法治、法律教学资源、运用策略
G633.2(中等教育)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30