自学模式在初中物理教学中的实践

摘要：

自学模式是新课程改革背景下提出的最重要的教学模式之一,也是当今教育领域重点推崇的教学模式.自学模式在初中物理教学中具有深远的教育意义,它能促进学生初中物理学习的主观能动性,培养学生物理的自学能力,鼓励学生独立思考,提高学生学习物理的逻辑推理能力,推动教育的全面发展和进步.文章针对初中学生在物理方面的学习展开分析,探究如何让学生通过自主学习模式促进物理成绩的快速进步.

关键词：自学模式、初中物理、教学、实践、策略

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161