高中历史教学落实史料实证素养的有效策略——以新课程《中外历史纲要上》教学为例

摘要：

史料实证素养作为高中历史学科必备的关键品质,对于学生史料实证素养的培育,旨在帮助学生确定史实,并对历史发展历程作出深刻的研究.通过长时间的积累,促进学生思辨能力和历史学习能力的构成,有效提升学习的成效.针对这种全新的教育要求,本文对高中历史培养学生史料实证素养的方式作出分析,并提出有效的对策和建议,为历史教学实践提供参考.

关键词：高中历史、史料实证、新课程教学

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123