高校基础年级困难学生帮扶案例分析

摘要：

高校大学生中一直存在部分困难群体,不同的性格、家庭背景、地域文化等成为影响他们成长成才的重要因素.在高校基础年级学生中常见的困难群体有经济困难、学业困难和心理困难.本文结合关怀教育理论,对基础年级常见困难群体进行分析,定位困难学生问题,有针对性地制定帮扶措施,充分发挥资助育人作用,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人.

关键词：关怀教育、基础年级、困难学生

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：^A哈尔滨工业大学威海思想政治教育研究会课题立项^BWHSZ0016.^D1

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119