基于大数据背景下改进中职计算机课堂教学方法的研究
随着信息技术的飞速发展,大数据成为教育教学圈子的热门话题,借助智能数据分析传统教学存在的问题而有效施策,让教学更加具有针对性.本文以大数据为基础通过预测、聚类、挖掘、评价等手段改进教学方法,为学生搭建更加多元的教学活动空间,从而推进中职学生学科素养的提升与发展.
大数据、预测、聚类、挖掘、教学方法
G712(职业技术教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
大数据、预测、聚类、挖掘、教学方法
G712(职业技术教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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