教育公平视野下的农村幼儿园课程改革构想
教育公平是推动我国教育事业发展的重要理念.而想要达到这一目标,不仅要结合不同地区的实际情况,对于教育资源进行合理的配置,同时,教育对象的差异性也是必须要考虑到的问题.在教育公平视野下,对于农村幼儿园课程进行改革,有助于推动农村幼儿教育事业的发展,对于实现教育公平也有着积极的推动作用.基于此,本文首先分析了现阶段农村幼儿园课程中存在的问题,并且在此基础上,针对教育公平视野下的农村幼儿园课程改革进行了构想.
教育公平、农村幼儿园、课程改革
G61(学前教育、幼儿教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121